目前,马池口中心小学有63个教学班, 120名专任教师,45岁以下的青年教师占87.5%。为了建设一支过硬的师资队伍,尤其是对青年教师的培养,靳校长提出了“一、三、五”成长计划,即一年上路、三年成型、五年成才。加强校本教研是促进教师专业素养提升的有效途径。为此,靳校长想方设法为教师们提供学习条件,定期为教师订购教育教学相关书刊、音像资料。同时采取“走出去,请进来”的方式,为教师补充“养分”。他不仅请来市级专家来校讲学、做课,还邀请市教研员和不同学科的其他区的教师来校指导校本教研活动。对于那些在学历进修中不影响工作,而且取得教育教学成绩的教师报销80%~90%的学费。目前,马池口中心小学先后培养出市级骨干教师7名、区级学科带头人7名、区级骨干教师30名,占专任教师的35%。骨干教师的人数比例居全区前列。50余名教师参加市区级课堂教学评优课百余节获奖,多人次承担市区级研究课、观摩课、视导课,得到专家们的肯定。教师们撰写的数百篇论文、教学案例、教学设计等获全国、市、区级等次奖。
马池口中学位于北京昌平区马池口镇马池口村,您可以坐车到马池口村、马池口信用社等站点,经过该站点的线路有昌57路、昌57路支线;附近标志性建筑有成都美食、马池口工商所、丽仁美姿照相、北京市昌平区马池口中学等;马池口中学 电话:%u0030%u0031%u0030-%u0036%u0030%u0037%u0037%u0032%u0030%u0034%u0037
目前,马池口中心小学有63个教学班, 120名专任教师,45岁以下的青年教师占87.5%。为了建设一支过硬的师资队伍,尤其是对青年教师的培养,靳校长提出了“一、三、五”成长计划,即一年上路、三年成型、五年成才。目前,马池口中心小学先后培养出市级骨干教师7名、区级学科带头人7名、区级骨干教师30名,占专任教师的35%。骨干教师的人数比例居全区前列。50余名教师参加市区级课堂教学评优课百余节获奖,多人次承担市区级研究课、观摩课、视导课,得到专家们的肯定。教师们撰写的数百篇论文、教学案例、教学设计等获全国、市、区级等次奖。
特长生/自主招生/艺术特长生/体育特长生/科技特长生
学校始终坚持以德育为首,以教学为中心,全面推进素质教育,树立“一切为了学生的发展”的办学宗旨,通过不断的实践、探索,学校确立了“北京一流,全国知名”办学目标,在管理上追求高品位,在教学上追求高质量。形成了 “厚德 智慧 诚信 雅行”校风和“善学 深思 博采 致用”学风,以及“爱生 敬业 善诱 求真”教风,把“志向远大,人格健全,素质全面,特长明显”作为学生培养目标,创造出了一个又一个辉煌。
一、 自尊自爱,注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
以上是马池口中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信,礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
以上是马池口中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。 18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
以上是马池口中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴,孝敬父母
25、生活有规律,按时作息。
26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、 严于律己,遵守公德
33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。
40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
近年来,学校的中考成绩稳居领先位置,升学率100%,北京市示范高中录取率达50%以上,并且每年都有多名学生考入北京四中、人大附中、清华附中等名牌高中校。从2003年以来,我校有五名学生获得区中考总分状元,二十多名学生获得中考单科状元。同时,学校非常重视学生的全面发展和整体素质的提高,学校课外科技小组、文学社、书画社、篮球队、足球队、管乐队、舞蹈队等学生社团活动内容丰富多采。学校连续三年举办“科技与艺术运动会”,通过活动提高学生兴趣,发展学生特长,开阔学生学习领域。近几年,学生在学科、科技、文艺、体育等方面有一千多人次在全国、市、区获奖。学校还有《语文报》驻五中记者站、《昌平周刊》驻五中记者站,近两年共发表学生作品一百多篇。学生们有自己的《特色园地》文学社、《小星星 》书画社和《校园之声》广播站,全都由学生自己采写、编辑、制作,培养了学生自主创新能力。 学校先后被评为北京市普通中学规范化建设达标学校、北京市中小学校园环境示范学校、北京市“国防教育”先进校、北京市现代教育技术优类校、北京市百所学校课间操表演优秀校、北京市群体工作先进单位、昌平区科普先进学校、实验教学先进校、区实施国家体育锻炼达标先进单位、连续六年被评为区初中教学“十佳学校”、2008年被评为全国创新管理改革品牌学校。
学校拥有办公楼、教学楼、实验楼和多功能综合楼,理化生实验室、和史、地、音、美、劳等专业教室齐全,录课厅、演播室、图书馆、多媒体教室等现代化教育教学设施齐备,还建有标准塑胶操场、师生健身房和教工活动室,为教育教学活动的开展和师生的健身娱乐活动提供了可靠的物质保证。
学校始终坚持以德育为首,以教学为中心,全面推进素质教育,树立“一切为了学生的发展”的办学宗旨,通过不断的实践、探索,学校确立了“北京一流,全国知名”办学目标,在管理上追求高品位,在教学上追求高质量。形成了 “厚德 智慧 诚信 雅行”校风和“善学 深思 博采 致用”学风,以及“爱生 敬业 善诱 求真”教风,把“志向远大,人格健全,素质全面,特长明显”作为学生培养目标,创造出了一个又一个辉煌。
德仁馨教育