• 教学理念

我们的办学理念是：立美育人，奠基品质人生。也就是以美育为突破口，依托美育建设不断提升学校办学品质，并逐步实现以美育特色统领学校整体发展。具体为：凸显美育特色、深化内涵发展、提升专业素养、提升育人品质、提升学校品质。提高全体教师的美育意识，坚持立美育人、以美益智、以美辅德，以美导行，提升教师的教育品位，提升师生的人生品质，从学校建设的主体（教师与学生）到教育载体（课程、制度、环境），全方位打造学校美育文化，形成独具美育特色的学校品牌文化，以内涵发展实现学校的优质建设。

• 校规校纪

一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是北京市太平桥中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是北京市太平桥中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是北京市太平桥中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

• 教学质量

太平桥中学成立以来，抓住了多重发展机遇，2001年与首都师大合作共建的教师发展学校，2003年正式挂牌成为丰台区美术特色学校、全国版画教育基地学校，后来拓展为全面的美育特色教育，2006年成为北京市初中建设工程重点建设校。2010年成为丰台区首批学校特色发展实验校和丰台区首批全面实施素质教育优质校，2011年挂牌成为丰台区乒乓球特色学校。在各级领导的关注下、在首师大、区教科所和教研员等有关专家的引领下，我校紧紧抓住多重发展的机遇，在全校教职员工持续不断的努力下，学校内涵建设不断深入，美育特色日渐凸显，办学质量不断提升，学校的发展实现了新的跨越。具体办学成效为：1.“立美育人、不断提升师生人生品质”的核心理念更加清晰和坚定。以美育特色统领学校发展的办学思路不断清晰并落实到学校教育教学和管理之中，并引领着全校师生的教与学。2. 利于师生发展的管理机制不断得以创新。“民主、科学、人文”的管理氛围和“自主、开放、研究、互助”的组织文化已经基本形成。有一支勤学习、勤研究、善反思、能示范引领、和谐的干部和骨干教师团队3.以美育人的办学特色渗透在学生学习生活的各个方面，学生在校学习愉悦，活动丰富，综合素质均衡发展。在我区开展的办学满意度调查中，学生和家长对相关教育项目的评价，在同学段学校中排序均为前两名。几年来中考成绩、社会声誉连年提升。4.校本化的美育课程体系得以完善和实施，支撑学生的综合素质提高。学生已经初步具备了太平桥中学这所美育特色校学生应有的风范：规范、包容、亲和、懂礼、整洁、更有气质。

• 学校环境

学校硬件设施齐全，教室配备现代化的设备，并具备专业的画室、版画室、展览室、乒乓球训练馆等。多年来，我校在浓郁的美育文化熏陶下，通过国家规定的文化课及独特的校本课程的学习，提高学生的文化水平和艺术修养，促进学生全面可持续发展。多次承担国家、市、区级展示交流活动，逐渐成为丰台区初中校建设的优秀窗口校。