• 中国劳动关系学院计算机应用技术专业

学校编号：12453 
专业简介：

普通专业介绍 — 计算机应用技术

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修业年限：三年

招生对象：高中毕业生

培养层次：专科

人才培养目标 >>

计算机应用技术专业以人才市场需求为导向，依托IT行业主流岗位，旨在培养具备扎实的理论基础，较强的实践能力和学习能力，良好的职业素养，具有一技之长的计算机应用技术人才。

计算机应用技术专业面向就业，采用宽专结合的方向性培养模式，形成了以软件测试方向为主，以技术支持和Web开发为辅的就业方向：

1.软件测试：对软件产品进行测试，保证软件质量。软件测试方向为朝阳产业，人才需求量大，发展空间广阔，技术要求适中，是本专业重点培养方向。

2.Web开发：基于web的软件开发，网站开发为主。Web开发方向岗位分类较多，人才需求量大，涉及技术较广，属于较高端的复合型开发岗位。

3.技术支持：为IT产品提供售前和售后技术支持，解决客户遇到的问题。技术支持方向门槛较低，人才需求量大，流动频繁，就业机会多。

课程设置 >>

课程设置上根据人才培养的三个重点方向成体系化，在保证学生掌握必备的基础课程的同时，专业课程设置上成体系。

基础课：计算机导论、程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、VB程序设计、面向对象程序设计、数字媒体与影视制作、Linux操作系统、动态网站设计、电子商务、管理与沟通。

1.软件测试课程体系：软件工程与软件测试基础、黑盒测试实践、白盒测试实践、性能测试、功能自动化测试、测试管理、Web软件测试、嵌入式系统测试、企业级软件测试实践；

2.Web开发课程体系：平面设计与网站美工、网页设计与制作、动态网站设计、Web程序设计综合应用；

3.技术支持课程体系：计算机组装与维护、网络安全。 

培养特色 >>

计算机专业在专业设置和人才培养上的特色体现在如下几个方面：

1.能力培养综合化：教书与育人并重，在强化专业技能培养的同时，加强职业素养等综合能力的培养，使毕业生能够适应社会和企业的需要。

2.课程设置上“宽专结合”：在低年级普及各方向所需的通用专业基础知识，高年级按方向进行体系化课程讲授，使得每个方向上的课程都能够由浅入深，形成完整的课程体系，有利于学生在自己感兴趣的方向进行深入的学习，培养一技之长。

3.就业方向多元化：三个培养方向在人才市场中均具备需求量大，发展空间广阔，又适合高职学生学习的特点，学习难度上形成了合理的梯度，同时兼顾了学生个体兴趣上的差异，确保每个学生都能找到适合自己的专业发展方向。

实训设施 >>

高职学院现有多个高配置的计算机机房供学生实验和实训使用，同时还配有网络与硬件故障演示实验室，计算机组装与维护实验室等综合实验室，完全能够满足常规教学需要。

实习就业 >>

高职学院和很多国内知名IT企业都建立了良好的合作关系，为学生提供大量实习和就业机会。根据往届毕业生的调查，高职学院计算机专业学生毕业1-2年后大都能够成长为企业里的技术骨干，薪酬待遇有较大幅度的提升，部分优秀学生能够成功进入知名IT企业发展。

主要就业方向：

部分优秀毕业生介绍 >>

l颜婷爽，2009届毕业生。毕业后升入本校就读本科，毕业后考入北京工商大学信息管理专业攻读硕士研究生。

l胡奉平，2009届毕业生。就职于奇虎360科技有限公司，从事杀毒软件测试工作。

l黄林光，2009届毕业生。就职于金山软件股份有限公司，从事PHP软件开发工作。

l张晓录，2012届毕业生。在校期间获全总奖学金，就职于联想公司，从事软件测试工作。

l张宇，2012届毕业生。在校期间获校级奖学金，就职于华为科技技术有限公司，从事软件测试工作。

l刘静，2012届毕业生。就职于腾讯公司，从事软件测试工作。

l张攀攀，2012届毕业生。就职于联想利泰软件有限公司，参与联想乐pad开发。

l郑煜慧、于潇蔚、黄碧晔等，2013届毕业生。毕业后直接进入日本京都情报大学院大学攻读硕士研究生。

l丁需需，2014届毕业生。在校期间获励志奖学金，就职于网讯科技有限公司，从事软件测试工作。

l李岳恒，2014届毕业生。在校期间获全总奖学金，就职于北京光宇在线科技股份有限公司，从事软件开发工作。