发展是学校教育永恒的主题。我校发展经历了4段历程:91至94年软件建设时期,我们谋划学校长远发展,人为控制发展速度,遍访名师,引进骨干,奠定了高素质教师群体的基础。94至97年硬件建设时期,我们广泛寻求资金合作,加速学校基本建设,美化校园环境,使人和校美。97至2000年教育教学质量提高时期,我们完善各项管理制度,加大教科研力度,全面推进学校发展进程:1999年被学区评为“推进素质教育特色校”;被朝阳区评为“电化教育优类校”、“校园环境优秀校”、“少先队规范化建设示范校”。2000至2003年特色探索时期,我们明确提出创办科技与人文教育一体化的学校育人特色,明确以课题研究带动特色形成的策略,2001年被朝阳区评为首批教学管理先进校;2002年被评为朝阳区贯彻卫生工作条例先进校;创建全国文明社区亚运村街道先进单位;2003年被评为“朝阳区精神文明先进单位”。2004年3月被评为朝阳区第二批素质教育示范校。
人的发展是学校发展的核心。我校以师德建设为关键,以师能建设为根本,以骨干教师队伍的培养为重点,培育出勤学善思,敏于实践,具有较高素质的干部、教师群体,形成了奉献、博爱、务实、师表、创新的良好师风。97年我校获北京市语文教学评优课一等奖;2000至2003年连续获“朝阳杯”语文学科教学大赛一、二等奖;在安贞里学区“创优杯”比赛中五次获一等奖,四次捧杯。学校被朝阳区认定的骨干教师占教师总数的32%。
我校以“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”为评价观。我们以做人为先,立足学生全面发展,广泛开展经典诵读活动,建立起养殖基地,组织丰富多彩的体验教育活动,培养学生美好健康的心灵。我们关注学生个性发展,持续开展研究性学习活动,精心组织各类兴趣小组。近3年,学生参加各类比赛共计获奖247人次。其中,艺术节单项获奖127人次。
教学质量是学校的生命线。我校始终将主要精力致力于提高教学质量,尤其是课堂教学质量。我们努力创设良好的师生关系,学生成为学习的真正主体;教师成为课堂教学的组织者、指导者、参与者;教学过程成为师生情感共融、思维碰撞、智能互补的生命历程。我们有效推行课堂教学模式、方法的改革,广泛采用小组合作、尝试教学等形式,将现代化教学手段与学科教学有机整合,拓展学生的视野,激发学生的思维,促进学生知识的掌握及能力的形成。在朝阳区对课堂教学的评价中,我校优类课达65%以上。
推行“精细化”教育,打造学校精品,以特色促发展是我校发展的基本策略。我校实施小班化教育,提高每位学生对课堂教学资源的占有率,促进师生的个体交流,增强个别化指导的效果,达到教育的个性化,精细化。
“天行健,君子以自强不息”。在改革、发展、创新的时代进程中,华严里小学全体师生正在以自强不息的民族精神自勉自励,不断创新,向着“社区百姓首选,优质高效精品”的办学目标迈进!
北京市朝阳区华严里小学位于北京市朝阳区华严北里21号楼,您可以坐车到北辰西桥南、北辰西桥北等站点,经过该站点的线路有81路、82路、夜6路、510路、观光3线、607路;附近标志性建筑有盘古七星酒店龙竹苑、亚丁美食湾、蜀香味餐厅、格拉丹东主题餐厅(亚运村店)等;北京市朝阳区华严里小学 电话:%u0030%u0031%u0030-%u0036%u0032%u0030%u0030%u0037%u0035%u0034%u0038
2013北京幼升小择校参考必备资料:北京市朝阳区华严里小学招生信息
一、招生范围
华严里:1—38号楼、 2号院、甲8号院 ,华严北里:1—9号院(1—70号楼)、甲39—65号楼 ,北四环中路6号院:华亭嘉园A——F楼
二、(一)入学条件
凡年满 6 周岁(2007 年 8 月 31 日以前出生)且具备下列条件之一的适龄儿童均须按区教委规定的时间和划定的服务学校就近登记入学。
1.具有本市朝阳区常住户口的适龄儿童。
2.具有本市常住户口且家庭实际居住地(凭房屋产权证)在朝阳区的适龄儿童。
3.按本市户口对待适龄儿童中的家庭实际居住地在朝阳区(凭房屋产权证)的适龄儿童(持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨- 3 -子女来京接受义务教育证明信》等证明)。
4.区以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女中的适龄儿童入学,按相关规定,由区教委协调解决。
5.对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的适龄儿童,在划定区域内同等条件下给予照顾。
(二)入学方式
1.本市户籍适龄儿童就近登记入学
凡是符合在我区登记入学的本市常住户口(含按京户对待)适龄儿童的家长(或其他法定监护人)均须按照区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作,并按规定的时间持相关材料带领适龄儿童到划定的服务学校就近登记入学。
2.适龄儿童到寄宿学校登记入学
适龄儿童的家长(或其他法定监护人)可以根据实际情况为适龄儿童申请就读于寄宿学校,并须按区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作后,向拟登记入学的学校提交书面申请。寄宿学校按照区教委下达的招生计划在规定范围内接收适龄儿童。学校要在规定的时间内统一操作,并按规定时间到区招生考试中心小招办审批备案入学名单。
3.适龄儿童到民办学校登记入学
适龄儿童的家长(或其他法定监护人)可以根据实际情况为适龄儿童申请就读民办学校,并须按区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作后,向拟登记入学的学校提交书面申请。民办学校按照区教委下达的招生计划在规定范围内接收适龄儿童。学校要在规定的时间内统一操作,并按规定时间到区招生考试中心小招办审批备案入学名单。
4.共建单位职工子弟中适龄儿童登记入学
与学校建立“共建关系”的单位职工子弟中的适龄儿童的家长(或其他法定监护人)可以为适龄儿童申请到共建学校就读,并须按区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作。学校在规定时间内到区招生考试中心小招办办理审批备案手续,经批准后的适龄儿童可到“共建”学校登记入学。
5.残疾适龄儿童登记入学
智力有障碍或身体有残疾的适龄儿童的家长(或其他法定监护人),可以根据适龄儿童残疾程度,为其申请进入特殊教育学校、小学附设特教班或普通小学随班就读,并须按区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作。学校须在规定的时间内接收本校服务范围内的残疾适龄儿童登记入学,确保其完成义务教育。
6. 非本市户籍的适龄儿童登记入学
非本市户籍的适龄儿童,因父母或者其他法定监护人在我区工作或者居住,需要在我区接受义务教育的,可以申请在我区小学登记入学。申请在我区登记入学的适龄儿童,由其父母或其他法定监护人持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件,经居住地所在街道办事处或乡、镇人民政府审核确认后,开具在京借读证明,并须按区教委统一规定的时间在“朝阳区学龄人口信息采集系统”中完成相关信息网上采集工作后,到暂住地就近的小学校联系就读。学校接收有困难的,可申请由区教委协调解决。
舞 蹈 队
口风琴队
合唱队
语文 数学 英语
择校费2-3W
健德门地铁站A西北口(10号线)
健德门(地铁站)(10号线)
距离:149米
地址:花园路塔院2号
距离:165米
地址:民族园西路南50米健翔山庄停车场(入口)
距离:359米
地址:龙翔路甲1号-3
距离:416米
地址:祁家豁子8号
距离:419米
地址:花园东路2号院附近金尚嘉园停车场(出口)
距离:442米
地址:健翔桥与G6京藏高速交叉口西150米泰翔商务楼停车场
距离:456米
地址:中轴东路与民族园西路交叉口西150米京民大厦停车场(出口)
距离:468米
地址:亚运村街道北四环中路6号华亭国际俱乐部停车场
距离:472米
地址:安翔路临甲4号世纪华联购物中心停车场