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北京大学

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北京师范大学

英文名：Beijing Normal University 简称：“北师大”,“北师”,“BNU” 所在地：北京 院校代码：10027 类型：综合类

985工程211工程珠峰计划教育部直属院校研究生院校自主招生

  • 北京师范大学师资怎么样, 北京师范大学师资好不好

根据2016年9月学校官网显示，北京师范大学现有校本部教职工近3100人，其中专任教师近2000人，具有高级职称、具有博士学位或具有海外学历的教师所占比例居于中国高校前位。现有两院院士8人、双聘院士13人，荣誉教授2人、资深教授4人，长江学者特聘教授40人、讲座教授3人，国家杰出青年科学基金获得者35人，百千万人才工程国家级人选20人，国务院学位委员会委员1人、学科评议组成员20人，教育部跨世纪人才16人和新世纪人才165人，国家级高等学校教学名师7人，国家级创新研究群体6个、教育部和外专局高等学校学科创新引智群体4个。

  • 刘儒德 【男】
  • 学习经历：学士，华东师范大学心理系(1983―1987)。 硕士，北京师范大学心理系(1987―1990)。 博士，北京师范大学心理系(1995―1998)工作经历：1990－1993 助 教 北京教育学院西城分院 1993－1998 讲 师 北京师范大学心理学院 1998－2003 副教授 北京师范大学心理学院 2003－2004 教 授 北京师范大学心理学院 国内外进修、培训经历： 1998.11―1999.01 香港大学合作研究 1999.05―1999.09 英国曼彻斯特大学教育学院合作研究 2005.08―2006.08 美国密苏里大学富布赖特访问学者 教授课程：本科生课程：教育心理学，信息技术教育应用，心理学 硕士生课程：教育心理学新进展，教学心理与教学设计，信息技术与教学软件开发
  • 彭聃龄 【男】
  • 学习经历：1958年毕业于北京师范大学教育系本科。工作经历： 1958-1979 北京师范大学教育系讲师； 1983－1988，北京师范大学心理系副教授； 1981-1991 北京师范大学心理系副系主任、系主任； 1988-2003 北京师范大学心理系、心理学院、认知科学与学习教育部重点实验室教授； 2004-今 北京师范大学认知科学与学习研究所教授 国内外进修、培训经历：1979-1981 美国哥伦比亚大学心理系、华盛顿大学心理学系访问学者。学术兼职：中国心理学会理事 北京师范大学“认知神经科学与学习平台建设”学术委员会主任教授课程：普通心理学 心理语言学 心理学进展 语言的认知神经科学
  • 申继亮 【男】
  • 学习经历：1986年7月 北京师范大学心理系获学士学位 1988年10月 北京师范大学发展心理研究所获硕士学位 1992年6月 北京师范大学发展心理研究所获博士学位工作经历：1988年10月 北京师范大学发展心理研究所参加工作 1990年 晋升为讲师 1993年 晋升为副教授 1995年 晋升为教授 1996年 被批准博士生导师国内外进修、培训经历：1991年1月-8月 赴美国韦恩州立大学（Wayne State University）心理系进修、合作培养，开展合作研究 1996年1月-5月 赴美国肯特州立大学（Kent State University ）心理系开展合作研究 1997年2月-4月 赴加拿大韦尔弗雷德大学（Wilfred University）心理系访问，开展合作研究 1998年8月-11月 赴美国佐治亚南方大学（Georgia Southern University）访问,开展合作研究、讲学学术兼职：中国心理学会常务理事，教育心理专业委员会主任 中国家庭教育学会常务理事 中国教育学会理事，儿童心理、教育心理分会常务理事、秘书长 《心理学报》杂志编委 《心理发展与教育》杂志副主编 Evaluation and research in education 编委 《中国教育学刊》编委 教授课程：本科生：发展心理学 研究生：学习与发展
  • 舒华 【女】
  • 学习经历：1986年 毕业于北京师范大学心理系获硕士学位； 1991年 毕业于北京师范大学心理系获博士学位，期间曾赴伊利诺伊大学阅读研究中心学习。工作经历：1987-1991, 北京师范大学心理系助教和讲师； 1992-1995, 北京师范大学心理系副教授； 1995-2000,北京师范大学心理系教授和系主任、北京师范大学认知实验室主任； 2000-2003, 北京师范大学心理系教授、北京师范大学认知实验室主任、北京市应用心理重点实验室主任； 2004-今，北京师范大学认知科学与学习研究所教授。国内外进修、培训经历：1986-1991，期间曾赴伊利诺伊大学阅读研究中心学习。学术兼职：中国心理学会常务理事、中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会副主任、国家教育部高等学校理科心理学教学委员会副主任 中国心理学会常务理事 中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会副主任 北京心理学会常务理事 中科院心理所行为与发展心理实验室学术委员会委员 国家教育部高等学校理科心理学教学委员会副主任 《心理学报》编委 教授课程： 本科生：普通心理学、认知心理学、心理学研究方法 研究生：认知心理学进展、心理语言学、心理学英文论文写作等课程 研究方向：主要从事认知心理学，特别是人类语言的加工过程和儿童阅读发展等方面的研究，语言认知基本过程包括字词识别、心理词典的结构表征与加工过程、汉语句子和短文阅读中词汇加工等的研究；语言发展研究。
  • 王建平 【女】
  • 学习经历： 1978.10-1983.8，新疆医学院临床医学系，获学士学位1988.9-1990.11，陕西师范大学心理系，获硕士学位1990，精神医学主治医师，新疆医科大学第一附属医院 1995.9-1998.7，北京大学心理系，获博士学位 1998.9-2000.9，中国科学院心理研究所，博士后 2001.9－12，香港中文大学心理学系访问（被邀请，临床心理学方向） 2005.3－5，台湾国立暨南国际大学辅导与咨商研究所（客作教授）工作经历： 1983.8，大学毕业留校筹建医学心理教研室1985.5，在新疆医学院（现为新疆医科大学）第一附属医院开设心理咨询和精神病专科门诊，担任科秘书。1990，担任精神医学主治医师。1992年建立精神医学病房，后更名为心身医学病房（30张病床，在中国综合性医院属首家），担任科室副主任（没有正主任）。主要从事医学心理学和精神病学的医疗、教学和科研工作。包括：各种门诊和病房的轻重心理障碍和疾病病人的诊治，精神活性物质及药物滥用的戒毒脱瘾，医院内外临床各科的急诊、会诊；医学心理学与精神病学的教学，医学心理学和健康心理学以及精神病学的科研工作。曾指导住院医师从事过戒毒工作半年。读博士期间在北京大学心理咨询与治疗中心作咨询工作三个学期。曾多次在心理咨询与治疗骨干培训班上作讲座，受协和医科大学基础医学部邀请为研究生（硕士、博士）讲授医学心理学课程。 2000.8-，在北京师范大学心理学院任教 国内外进修、培训经历： 1983.8－1984.7，新疆医学院一附院神经内科和乌鲁木齐市精神病院住院医师各半年 1984.7－8，中国科学院心理所“全国首届医师医学心理学骨干培训班”学习1984.9－1985.7，北京大学心理系进修1985.8，全国心身医学筹委会（杭州）1985.9－1986.3，新疆医学院一附院心脏内科住院医师半年1986.8，全国心身医学会成立大会及培训班（大连）1988.6和1989.8，分别在湖南医科大学和北京师范大学参加全国心理测量与心理咨询学习班1990.10，中国-西德第二期心理治疗师骨干培训班（青岛）1993.8，全国高级心理测量与心理咨询学习班（海口）2000.12，心理咨询和治疗京港交流研讨班（北京）2002.12，“小组咨询训练”（北京）2003.1，“心理健康教育高级讲习班”（上海）2002.3，2003.3，2004.3,“国际心理创伤连续培训项目”（北京）2003.7－8，“心理辅导师临床技术与态度训练”（石家庄）2003.8，2004.3，2004.10，“心理咨询督导训练工作坊”（北京）2004.9，“短程咨询与心理治疗”，“生涯评量与咨询”（北京）2005.10，“哀伤辅导理论与治疗工作坊”（北京） 学术兼职： 中国心理卫生协会心身医学专业委员会理事 北京心理学会理事 心理咨询实验室主任（心理咨询与研究中心） 北京师范大学心理学院教育与心理健康所副所长 北京师范大学应急干预中心常务副主任 教授课程： 本科生：变态心理学，人格心理学 研究生：心理病理学，心理咨询与治疗，临床心理学 研究方向： 主要从健康和临床心理学角度对肿瘤、艾滋病、进食障碍、PTSD等疾病，以及儿童青少年的情绪和行为问题进行研究；从事心理咨询和治疗，培训和督导学生咨询实务等临床实务工作。
  • 王耘 【男】
  • 学习经历：1979-1983 北京师范大学心理学系，获教育学士学位 1985-1988 北师大发展心理研究所，教育与发展心理学专业，获教育硕士学位 1998－2001 北师大发展心理研究所，攻读思维与认知发展，获教育博士学位 工作经历： 1983－1985 北京师范大学心理学系，助教； 1985－1988 北京师范大学发展心理研究所，助教； 1988－1995 北京师范大学发展心理研究所，讲师； 1995－2002 北京师范大学发展心理研究所，副教授； 2002－2004 北京师范大学心理学院脑与认知科学研究所，教授，副所长； 2004－ 今 北京师范大学认知神经科学与学习研究所，教授，副所长。
  • 伍新春 【男】
  • 学习经历：1986－1990 北京师范大学心理学系本科，学士学位 1990－1995 北京师范大学心理学系研究生（硕博连读），博士学位（导师：冯忠良教授） 工作经历：1995－1998 北京师范大学心理学系讲师 1998－2001 北京师范大学心理学系副教授，心理学系党总支书记 2001－2003 北京师范大学心理学院副教授,副院长，教育心理与心理健康研究所所长 2003－ 北京师范大学心理学院教授，博士生导师，副院长，教育心理与心理健康研究所所长 2004－?北京师范大学教师教育研究中心兼职教授 2006－?北京师范大学科学教育研究中心兼职教授国内外进修、培训经历：1996－1997 美国Illinois大学教育学院访问学者，合作研究（导师：R.C.Anderson教授） 2000－2002 北京师范大学-香港中文大学心理辅导博士班，在职研修（导师：林孟平教授） 学术兼职：中国心理学会教育心理专业委员会委员 中国心理学会心理学普及工作委员会委员 中国写作学会阅读学专业委员会副会长 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务理事 北京教育学会学习科学研究会副会长 《中国心理卫生杂志》特约编委 教授课程： 本科：教育心理学、行为矫正 硕士：教育心理专业：学习理论与教学、成就动机研究及其教育应用、认知心理发展与学科教学 心理咨询专业：心理咨询与治疗理论、行为矫正与认知行为治疗 研究方向：现代学习理论与有效教学研究。主要包括学习理论、动机理论、教学理论和学生发展的研究，学生学习方式变革与教师教学方式变革的研究，中小学生学习策略的培养与学习动机激发的研究，中小学生知识的建构与问题解决能力培养的研究。 语言学习与教学心理研究。汉语儿童元语言学意识（语音意识、词素意识、段落结构意识）的发展与早期阅读（分享阅读、沉静阅读）的促进研究，汉语儿童阅读策略的发展与大量阅读的作用与价值的研究，中小学生写作策略促进的研究。 科学学习与教学心理研究。科学探究教学的理论与实践研究，中小学生科学概念的认知发展特点研究，中小学生错误概念改变的教学策略与干预效果研究，博物馆（非学校情境）中的科学学习与探究研究。 心理咨询与心理健康教育研究。主要包括行为-认知-人本心理咨询的整合研究，积极心理学与后现代心理咨询研究，中小学生学业发展与学习辅导，中小学生心理与行为问题的矫正研究。 教师职业发展与父母教育研究。主要包括中小学教师职业倦怠的预防与主观幸福感的提升，亲子沟通与亲职（父母）教育的研究。
  • 徐芬 【女】
  • 学习经历：1984年毕业于杭州大学心理学系，获理学学士学位； 1987年毕业于杭州大学心理学系，获教育学硕士学位； 2003年毕业于浙江大学心理学系，获教育学博士学位。 工作经历：1987年8月至1990年5月 杭州大学心理学系助教 1990年5月至1995年12月 杭州大学心理学系讲师 1995年12月至1998年5月 杭州大学心理学系副教授 1998年5月至2000年2月 浙江大学心理学系副教授 2000年2月至2004年7月 北京师范大学副教授 2004年７月-至今 北京师范大学教授 国内外进修、培训经历：1996年2月至1996年7月 纽约州立大学心理学访问学者 1997年2月至1997年8月 加拿大女皇大学心理学访问学者 学术兼职：2005.9-今 北京师范大学认知神经科学与学习研究所，副所长
  • 许燕 【女】
  • 学习经历： 1978年10月―1982年7月，在北京师范大学心理学系学习，并获教育学学士学位。 1986年9月―1989年6月，在北京师范大学心理学系在职攻读硕士学位，并获教育学硕士学位。 1991年9月―1995年6月，在北京师范大学心理学系在职攻读博士学位，并获教育学博士学位。 工作经历： 1982年8月―1984年12月，在北京师范大学党委青年部工作。 1984年12月至今，在北京师范大学心理学院工作。 国内外进修、培训经历：1996年11月―1997年2月，在香港大学、香港中文大学做研究学者。 1998年9月―1999年9月，在美国莱特州立大学做高级访问学者。 1999年9月―2001年9月，在北京师范大学、香港中文大学心理咨询博士课程班学习。 学术兼职：中国心理学会理事（2005―） 中国心理学会心理学教学工作委员会副主任（2002－） 中国心理学会人格心理学专业委员会副主任（2005－） 中国社会心理学会副秘书长（2002－） 北京心理学会副理事长（2002－） 北京社会心理学会副理事长（2003－） 北京双高人才测评专家委员会成员(2002－) Editor of The Asian Journal of Social Psychology（1998-2000） 《心理学探心》编委，（2003至今） 《心理科学》编委，（2005－2009年） 2004年1月至今，任北京师范大学组织部部长 教授课程： 本科生：人格心理学、普通心理学、心理学概论、大学心理学、广告心理学 研究生：人格理论、人格研究方法、实用人格测评技术、人格心理学进展、心理学进展 研究方向：人格心理学、心理测量、心理咨询
  • 张日 【男】
  • 学习经历：1979―1983 曲阜师范大学政治系 （大学本科） 1991―1994 北京师范大学发展心理研究所 （博士研究生） 工作经历：1983.8―1986.11 西藏大学教育心理教研室 助教； 1992.9―2000.11 北京师范大学发展与教育心理研究所 副教授； 2000.11― 北京师范大学发展心理研究所 教授； 2003.10 被批准为北京师范大学发展心理研究所 博士生导师。国内外进修、培训经历：1988.4―1994.3 横滨国立大学教育学部 客员研究员； 1998.1―1999.12 早稻田大学大学院文学研究科访问学者； 2000.1―2002.4 早稻田大学文学部讲师（非常勤）； 2000.4― 早稻田大学文学部客员教授。学术兼职：西藏自治区心理学会名誉理事长 中国心理学会学校心理专业委员会 委员 中国心理学会国际学术交流工作委员会副主任 中国教育学会儿童教育心理学研究会 理事 日本心理学会 会员•认定心理士（登录号第1829号） 日本心理学会第二部门(发展,教育)议员(2003年-2005年) 日本发展心理学会 会员 日本健康心理学会 会员•国际委员
  • 郑日昌 【男】
  • 学习经历：1962年9月―1968年6月 北京师范大学心理学专业 学生 1978年9月―1980年7月 北京师范大学心理学研修班 学生 工作经历： 1968年7月―1978年8月，辽宁抚顺胜利煤矿工人 1980年8月―1985年1月，北京师范大学心理系 助教、讲师 1987年2月―1992年12月，北京师范大学心理系副教授、副系主任、北京师范大学心理测量与咨询中心主任 1993年1月―1995年12月，北京师范大学心理系教授、副系主任兼校心理咨询中心主任 1996年―，北京师范大学心理系教授、北京师大辅仁应用心理发展中心主任 2004年11月―，中国浦东干部学院 客座教授 国内外进修、培训经历： 1985年2月―1987年1月 美国教育测验中心、美国匹兹堡大学 访问学者 1992年5月―8月 比利时布鲁塞尔国际笔迹学研究所 学术委员、客座研究员 1996年1月―6月 英国利物浦大学彻斯特学院心理系 客座研究员 1997年7月―1998年6月 澳大利亚新南威尔士大学 客座教授 2004年6月―英国利物浦大学彻斯特学院 客座教授 学术兼职： 国家教育部考试中心兼职研究员 教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任 教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员 国家人事部人才测评师资格认证专家委员会主任 中国社会心理学会常务理事 中国心理卫生协会常务理事、大学生心理咨询专业委员会副主任 中国心理学会临床心理与心理咨询专业委员会副主任 中国性学会常务理事、性心理专业委员会副主任 中国人才素质测评研究会副理事长 北京学校心理卫生委员会主任 北京高校心理咨询研究会会长 教授课程： 心理测量；心理咨询 研究方向： 心理与教育测量 心理咨询与治疗 人力资源管理 测谎与反测谎 心理健康教育
  • 周仁来 【男】
  • 学习经历：1985年9月至1989年7月，辽宁师范大学教育系学校教育专业本科生。 1989年9月至1992年7月，辽宁师范大学教育系教育心理学专业缺陷心理学方向硕士生。 1993年9月至1996年6月，华东师范大学心理学系普通心理学专业实验与认知心理学方向博士生。 工作经历：1992年7月至1993年8月，辽宁师范大学教育系助教。 2002年9月至今，北京师范大学心理学院，教授。 1996年7月至2001年7月，辽宁师范大学心理学系，讲师，副教授，硕士生导师,科研秘书，工会主席。 2001年8月――2002年8月，辽宁师范大学心理系,教授, 副系主任。 国内外进修、培训经历： 1999年5月至1999年11月，英国谢菲尔德大学临床神经学系应邀合作研究学者 2001年4月至10月，中国科学院心理研究所认知电生理实验室（ERP）高级访问学者 2002年3月至7月,香港中文大学心理学系博士后研究员 学术兼职： 中国心理学会心理学教学指导委员会委员。 教授课程： 本科生：心理统计学；普通心理学；实验心理学 研究生：高级统计学；ERP原理与技术；意识专题；认知神经科学专题；人类学习与记忆 研究方向： 人类记忆的认知与神经机制（研究重点：内隐记忆）； 意识觉察（研究重点：阈下知觉）； 情绪知觉与评估（研究重点：情绪识别，情绪与认知的关系，情绪评估）； 心理测量与障碍诊断（研究重点：特殊儿童）。
  • 陈宝国 【男】
  • 学习经历： 1984年9月1988年7月 就读于河北大学教育系 教育学专业 获学士学位 1988年9月1991年7月 就读于河北大学教育系 教育心理学专业 获硕士学位 1996年9月1999年7月 就读于北京师范大学心理系 普通心理学专业 获博士学位 工作经历：1991年9月
  • 丁国盛 【男】
  • 学习经历：1995年7月毕业于山东省曲阜师范大学教育系，获学士学位； 1998年7月毕业于北京师范大学心理系，获硕士学位； 2001年7月毕业于北京师范大学心理系，获理学博士学位。 工作经历：2001年8月―2003，起在北京师范大学心理学院 2004―今，北京师范大学，认知科学与学习研究所，副教授。 国内外进修、培训经历： 2002年5月-8月：赴美国卫生研究院心理研究所访问，并学习脑成像研究的数据处理方法。 2000.6-2000.9赴美国匹兹堡大学”学习研究及发展中心”访问并学习ERP系统的操作及数据处理. 1998.8-1998.12及1999.3-1999.12两次赴澳大利亚新南威尔士大学心理系执行合作研究. 教授课程：研究生： 认知心理学新进展（合讲）、心理语言学（合讲）、认知神经科学专题（合讲） 本科生： 认知心理学（心理系）、大学心理学（公共课） 夜大： 认知心理学、普通心理学研究方向： 汉语认知神经科学，双语研究，语言学习的脑机制
  • 蒋奖 【女】
  • 学习经历：1989－1996 北京师范大学心理系 本科、硕士 工作经历： 1996－至今 北京师范大学心理学院 讲师 副教授 国内外进修、培训经历：2000－2003年 结构式家庭治疗培训 学术兼职：中国心理学会会员 北京市社会心理学会 副秘书 教授课程：心理咨询、人格心理学、大学心理学 研究方向：人格与心理咨询
  • 林春梅 【女】
  • 学习经历： 1979.9 - 1983.7于北京师范大学学习，获学士学位; 1988.7 - 1996.7在职参加北师大心理系主办的助教进修班和在职申请硕士学位课程班学习。 工作经历： 1983.8-至今 北京师范大学心理系 副教授 1983.8-1988.7 北师大心理系团总支书记，全面负责全系学生管理工作。 1999.3-至今 北师大心理系、心理学院工会主席。 2004.2-至今 北京师范大学 “认知科学与学习“国家重点实验室管理工作
  • 石林 【男】
  • 学习经历：北京师范大学教育系学校教育专业 1978.3～1981.3 教育学学士 美国西雅图华盛顿大学教育系 1983.9～1985.6 教育学硕士 学校教育专业 美国西雅图华盛顿大学心理学系 1985.9～1988.6 心理学硕士 美国西雅图华盛顿大学心理学系 1988.9～1993.6 心理学博士 工作经历：北京师范大学心理学院 1994-至今学术兼职： 阳光赛科压力管理中心副主任 教授课程： 社会心理学，健康心理学，环境心理学，压力与应对技术
  • 陶沙 【女】
  • 学习经历：1993―1998： 北京师范大学发展心理研究所，获博士学位 1989―1993： 北京师范大学教育系，获学士学位 工作经历： 1998―2000：北京师范大学发展心理研究所，讲师 2000――2003：北京师范大学心理学院，副教授 2004――今：Institute of Cognitive Neuroscience and Learning &School of Psychology，副教授 国内外进修、培训经历： 2005-2006: Visiting Scholar, University of Houston, USA 教授课程： 本科生：Introduction to Psychology；Developmental Psychology 研究生：Advances in Second language learning；Child language development and learning
  • 王大华 【男】
  • 学习经历：1990-1994，北京师范大学心理学系，心理学专业，获教育学学士学科1994-1997，北京师范大学发展心理研究所，发展心理学专业，获理学硕士学位1999-2003，北京师范大学心理学院发展心理研究所，发展与教育心理学专业，获教育学博士学位工作经历： 1997.8-2004.6，北京师范大学心理学院发展心理研究所，讲师 2004.6-，北京师范大学心理学院发展心理研究所，副教授学术兼职：中国心理卫生协会老年心理卫生专业委员会委员 中国心理学会会员 中国心理卫生协会会员 ISSBD会员教授课程：本科生：发展心理学，大学心理学，应用统计 研究生：认知发展中国心理学会会员
  • 王立新 【女】
  • 学习经历：2000-2005，北京师范大学心理学院，基础心理学专业，获博士学位 1993-1994，法国巴黎第五大学，儿童发展与教育学， 获深入研究文凭(DEA) 1989-1992，东北师范大学生物学系，学科教学论，获硕士学位 1985-1989，东北师范大学生物学系，生物学，获学士学位 工作经历： 2003至今，北京师范大学心里学院副教授 1995-2003，北京师范大学心理系讲师 国内外进修、培训经历： 2005-2006 加拿大蒙特利尔大学附属Rivière-des-Prairies医院，博士后研究 2005，加拿大多伦多大学，自闭症临床诊断方法培训（ADI，ADOS） 2005 -2008，加拿大麦吉尔大学，自闭症研究培训项目（国家健康研究院） 2004-2005，美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校，访问学者 1998，香港中文大学，访问学者 1992-1993，法国国家科研中心，进修 学术兼职： 中国心理学会生理心理学专业委员会委员 北京市心理学会会员 教授课程：生理心理学，论文写作 研究方向： 儿童语言发展与促进（研究重点：儿童交流行为）自闭症病因机制及干预研究（研究重点: 自闭症者社会交往、交流及其他行为障碍）
详细地址
  • 详细地址：
    北京市新街口外大街19号
  • 电话：
    %u0030%u0031%u0030-%u0036%u0032%u0032%u0030%u0038%u0031%u0035%u0036
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