北京市第八十中学简介

• 教学质量

北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学 和北京市对外开放单位。学校本着“以人为本、以德治校、以质求发展”的办学思想，坚持全面育人、办有特色。学校先后被授予“北京市德育先进校”、“北京市 科技活动示范校”、“北京市体育运动（田径）传统项目校”、“中华人民共和国教育部现代教育技术实验学校”、“北京市教育科研先进校”和“北京市校园环境 示范校”等荣誉称号。2003年6月被北京市教委认定为“北京市示范性普通高中”。
第27个教师节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛9日上午来到北京市第八十中学，亲切看 望师生员工，实地考察学校工作，代表中共中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。他在接见学校教师代表时强调，办好教育关键在教师。 希望广大教师以对国家、对人民高度负责的精神，扎实做好教书育人工作。上午9时许，胡锦涛前往北京市第八十中学望京校区考察。一到学校，胡锦涛先参观了校 史陈列，了解这所学校的发展历程和教学成果。始建于1956年的北京市第八十中学，坚持正确办学方向，积极探索办学规律，不断改善办学条件，培养出一批又 一批优秀毕业生，取得教书育人的可喜成绩。胡锦涛希望他们认真总结办学经验，进一步提高教育质量，努力促进学生全面发展、成长成才。
八十中一直注重培养学生的科学素养和创新能力。学校的通用技术教室里，学生科技社团正在开展活动。胡锦涛走进教室，观看学生们在老师指导下设计制作的小发明、小创造模型。他勉励同学们勤动脑、勤动手，使自己的素质更加全面，为将来成为国家建设合格人才打好基础。
北京市第八十中学地图
八十中从2002年开始，平均每年接收20名西藏学生入校学习。胡锦涛牵挂着这些来自雪域高原的学生，专门到一个宿 舍看望。在宿舍门口，一名藏族学生向胡锦涛献上洁白的哈达。胡锦涛仔细查看宿舍里的陈设，关切地询问她们在北京的生活、学习情况，西藏学生告诉他，老师们 像父母一样关爱大家，汉藏同学在一起非常和睦，在这里学习进步很大、生活也很快乐。胡锦涛对她们说，中央安排西藏中学生到内地上学，是关心西藏人才培养的 一项重要措施。希望她们珍惜难得机遇，勤奋刻苦学习，相互帮助、共同提高。胡锦涛还特别叮咛她们，给家里的爸爸、妈妈带个好。
八十中还有来自30多个国家和地区的300多名学生在读。国际部语言一班教室里，十几名外籍学生围坐在一个四合院模型前，听老师讲授汉语课文《我真想住住四合院》。胡锦涛来到这里看望师生，随后观摩起这堂汉语课。教学告一段落时，胡锦涛与学生们亲切交谈。
在教学楼一层大厅，胡锦涛接见了学校教师代表。胡锦涛指出，中学阶段是学生健康成长的重要阶段，中学教育是整个国民 教育体系中承上启下的关键环节。办好教育关键在教师。希望广大教师以对国家、对人民高度负责的精神，加强师德修养，钻研教学业务，不断开拓创新，扎实做好 教书育人工作，努力培养社会主义建设者和接班人。

• 教学特色

八十中的办学理念是“科学、人文、创造、个性”，校训是“勤奋、求实、创造、奉献”。学校全面实施素质教育，积极推进教学改革，每年为北大、清华等全国重点大学输送了大批优秀高中毕业生，1998年以来先后有4名学生的高考成绩名列北京市第一，还培养出了以孟奂为代表的一批优秀科技、体育和文艺特长生。许鑫，北京市特级教师，市基础教育科学院兼职教研员，史地组组长。
1999年-2001年，主持并指导了《初中地理活动课程》设置的教改活动。这是按照课程理念，按照地理实践活动自身规律和结构而设置的"活动类型"课程，使之与初中地理学科课程相辅相成，共同完成素质教育的任务。此项课程改革成果受到专家和市、区领导的好评。中国科学院资深院士、中国地理学会名誉理事长吴传钧先生对此项改革给予肯定，对由作者主编《初中地理活动课程的研究与实施》著作给予评价"这是一本对中学地理改革十分有用的书"。 1994年-1998年主持并指导了"初中地理考试方法改革"的教科研课题，获朝阳区"九五" 优秀成果奖，作者撰写的该课题论文，获北京市地理年会优秀论文一等奖。 积极参加近年来由北京部分高考研究专家及八十中学、师大附中组成的高考综合科目考试课题组、研讨活动。在课题成果著作中，编写"文理综合科目复习方法"、"文理综合与学科交叉点"、"文理综合科目测试题"。多次参加北京市部分特级、高级教师组成的讲学团，去外地介绍并交流高考科目和地理学科综合的教学体会。