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北京市第十九中学

  • 学校简称:北京十九中
  • 学校类型:公办
  • 入学途径:统招
  • 班级类型:普通班
  • 所属地区:北京-海淀区
  • 北京市第十九中学简介

北京市第十九中学位于中关村科技园区的中心地带,与人民大学西校门一路之隔,在三环、四环快速连接线——万泉河路旁。前身是建于1916年的培元女子学校,“培元”是由孙中山先生“培养中华之元气”而来,1952年由北京市政府投资建成北京市第十九中学,是海淀区的第一所公办完全中学。2004年海淀区政府投资1.1亿对学校进行了全面改建,现在学校占地100亩,教学楼、礼堂、大型学生餐厅、留学生公寓综合楼装备有四季恒温的中央空调,图书实验综合楼和体育艺术综合馆装备有现代设施,塑胶运动场建有400 米标准跑道,是一所环境优美的花园式学校。
——教育品质得到社会认可的学校
北京第十九中学在多年的发展历程中积淀了丰富的办学经验,建设了一支“品正、业精、生爱”的优秀师资队伍。现有特级教师、市级学科带头人、海淀区学科带头人、骨干教师20多名。学校现有75个教学班,学生近3000人。每年高考成绩优异,本科上线率近年来持续在90%以上。高中英语实验班学生全部都进入一批重点大学,学校的教育品质在社会得到普遍的认可和赞扬。
学校的德育坚持“以人为本”,培养学生的爱国精神、自律精神和伦理观念,使学生“学会做人”。学校的教学重视“教学品质”,运用现代教育理念,教给学生知识的同时,使学生“学会学习”。学校外语教学特色显着,1996年开办初中的双外语教学班(英语、德语),1999年开办高中的双外语教学班(英语、德语),2006年在高中开设德语选修课。学校办学整体水平不断提升。
——艺体科技教育彰显特色的学校
北京市第十九中学的艺术和科技教育特色显着。1989年成立“北京市金帆广播少年民族乐团”,1998年成为“北京市金帆书画院海淀分院”基地校,2006年成为“北京市海淀区业余电台”基地校。学生民族乐团在北京中学生艺术节和教育部全国艺术比赛中连续夺冠,先后赴新加坡、德国、俄罗斯、美国、台湾地区成功进行公演。学生们参加各种美术比赛、科技活动比赛多次获奖。学校被命名为“北京市艺术教育示范学校”和“北京市科技教育示范学校”。
学校较早实现了在师生中普及计算机教育,1995、1998年被国家教育部命名为“全国中小学计算机教育实验学校”、“全国现代教育技术实验学校”。
学校的体育活动蓬勃开展,是“北京市足球、手球、垒球体育项目传统学校”,2005年成为“北京市国安足球俱乐部青少年集训队基地学校”。学校的足球队、手球队、垒球队、定向越野队在全国和北京市各种比赛中多次获优秀的成绩。
——具有先进办学理念和明确办学目标的学校
学校发展的总体目标是:把十九中学建设成为一所全面优质的理想学校。
全面优质:即理念先进、师资雄厚、硬件现代、管理一流、质量优秀、特色显着,享有一定的知名度;跻身于北京市高中示范校或类似称号学校行列,或成为非市级高中示范校中的领先学校;关注每一个学生的成长,培养出一大批身心健康、全面发展、潜力显现、优势发挥、学有所长、奋发向上并具有国际眼光的人才。
理想学校:是指学生向往这所学校,能在这里幸福成长,并为终身学习和获取幸福人生打下良好基础,三年习得,终生受益;教师在这里能够愉悦工作、成就事业并感到幸福;学校能够赢得家长满意和社会赞誉。
学校的办学理念是:为孩子的幸福人生奠基
学校的管理理念是:以人为本,和谐发展。

建学时间
1916

在岗教职工257人,其中专任教师203人,占教职工总数的79%。专任教师中有特级教师1人,高级教师4...

  • 金永涛【高级教师】
  • 金永涛,高中数学金老师,从教12年,现为中学高级教师。金老师理解的数学:数学的学习涉及知识、方法、思维三个层面,知识是学习的载体,方法是学习过程,思维是数学学习的核心追求。数学中重要的思想方法,不仅是解题的重要方法,更是在数学知识形成过程中凝练出的本质与核心思维。 考试作为重要的评价方式与手段,一方面检查学习的效果与学习能力,另一方面, 也在考察临场应变能力。因此,如何科学应对考试也是评价学习能力的重要标准。不会考试,也说明对机会的把握能力和临场应变能力亟待提升。随着高考改革的不断深化,自主招生悄悄走上舞台。各大高校为了招收到优秀的学生,会在自主招生考试上不断扩大自身的影响力。
  • 特殊招生

美术

  • 教学理念

学校的办学理念是:为孩子的幸福人生奠基。
诠释:幸福是人生追求的终极目标。通过知识的传授、能力的培养和良好心理素质的训练,使学生形成积极的心态和优秀的人格,拥有为幸福人生而奋斗的激情、理智、意志和本领,三年习得,终生受益。
在遵循身心发展、教育、教学和管理等规律的基础上,选择有利于学生健康发展的教育教学内容、形式和方法,开发潜能、发挥优势、鼓励创新,实现每个学生的幸福成长,并为幸福人生打下良好基础。

  • 学校领导

  • 余晓灵 【男/校长】
  • 余晓灵,北京市第十九中学校长,中学高级教师,国家二级心理咨询师。全面负责学校工作;兼任党总支副书记,全面负责党建工作。总体负责学校《关于聚焦育人目标、系统建设的意见》的贯彻落实;主持全国教育科学“十二五” 规划课题《中学生积极心理品质培养的实践研究》、北京市“国家级高中特色发展试验项目学校”和海淀区“基础教育国际化实验学校”等课题的研究及组织实施。

    余晓灵同志毕业于四川教育学院学校管理专业本科;西南师大心理学硕士研究生学历、北师大教育经济与管理博士研究生学历;教育部“中小学生积极心理品质调查研究及政策研究”课题组专家、北师大教育学部专家库专家;2012年3月,在“教育奠基中国”活动中,被中国教育学会授予“全国名优校长”称号。

    从事教育工作30多年,先后担任丰都县教师进修学校语文教师、教导处主任,丰都县教委主任,涪陵地区教科所所长,涪陵实验中学校长,北京十一学校副校长;2008年7月履新北京市第十九中学,提出并实践“为孩子幸福人生奠基”的办学理念,将积极心理健康教育作为学校特色发展的主要“抓手”;创新建设了全国首家“积极心理健康教育中心”;2010年先后在“中国首届国际积极心理学大会”和“全国中小学心理健康教育工作经验交流会”上专题发言,受到领导、专家好评。

  • 教学质量

近十几年来,学校先后被教育部,北京市授予“全国现代教育技术实验校”、“全国计算机教育实验学校”、“北京市科技教育示范校”等称号。学校拥有在国内外都颇有影响的“北京市金帆少年广播民族乐团”,“北京市金帆书画院”的分院也建在学校。

  • 评论

  • 游客
  • 2015-01-07
实际怎么样只有去问该校学生才知道,我就不说我们那一届我们班上上本科的就5个(我们班是属于中等水平的),其他全是专科。。。。
  • 游客
  • 2012-10-24
学校里面的小班制的,小班教学,里面的教师一般、设施还可以,就是校风太差了,学习的气氛不是很好的,不过实验班不错。
  • 游客
  • 2012-10-24
012年北京十九中中考录取分数线海淀区普通班498择校是495分,如果是在这个分数线的话,十九中容易录取一些
详细地址
  • 详细地址:
    北京市海淀区万泉河路83号
  • 电话:
    %u0030%u0031%u0030-%u0038%u0032%u0035%u0031%u0038%u0035%u0034%u0036
  • 邮编:
    100089
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