北京市第四中学师资怎么样, 北京市第四中学师资好不好

北京四中拥有高水平的教师队伍，目前90多名在岗教师中有特级教师3名，高级教师50名。近年来，每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖。学校长期开设数学、物理、化学、计算机和生物的竞赛班，大量培养有竞争力的学科竞赛选手。在国际奥林匹克学科竞赛中，共获得六枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌。每年有95%左右的毕业生考入国家重点大学，其中每年约有90多人考入清华大学和北京大学，40%左右毕业生进入南京大学、复旦大学等著名高等学府，也有学生赴香港大学、香港科技大学、香港中文大学等港内学校以及哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校、牛津大学、伦敦大学学院等海外优秀大学学习。
　　特级教师：4人 省市骨干教师：市级学科带头人7名，区级学科带头人39名，区骨干教师18名人 高级教师：117中级教师92名人
姓名：李明赞
职务：教师
简介：特级教师、北京市西城区第九届党代会党代表。从事教育工作的20多年时间里，始终关注教育教学的改革进程，以教改引领教学，以教学促进教改，提倡多样化的教学风格。参与了人民教育出版社历史教材活动课部分内容的撰写，是北京市21世纪历史教科书的编委和主要编写成员，中学历史地图册教材的编写成员。参与人民教育出版社组织的历史新课程的教学辅导讲座，发表教育教学论文多篇。积极进行高考的考试研究，在《中国考试》上发表考试研究文章多篇，多次在西城区、北京市、北京电视台教育频道和中国教育电视台做高考辅导讲座。
姓名：顾德希
职务：教师
简介：语文特级教师。曾获全国优秀教师、北京市教育之星、北京市有突出贡献专家、北京市教育工会基础教育系统“师德楷模”、北京市“人民教师”、西城区有突出贡献拔尖人才、西城区“十佳”等荣誉称号。顾德希老师从教近40年，在“教书育人”方面做出突出贡献。在学生“评教”活动中，连续多年来的综合评价都是100%“非常满意”。顾老师是我市中学语文学科的带头人。他提出在教学实践中要关注“知识分类”和“能力分层”的问题，并提出许多可以操作的“过渡”办法。这些见解，对深化语文教学改革和全面推进素质教育，起了积极的促进作用。围绕这些问题，近年来他在报刊杂志上发表许多论文，其中有的获北京市一等奖、特等奖。他系统阐述教改观点的文章《归元返本面向未来》被收入《中国著名特级教师思想录》(1996年，柳斌主编)。　　顾老师十分重视理论联系实际。两年多来，他受有关部门委托，组织部分同志，以实证方法开展关于学生阅读能力等级定位的研究(国家级课题)。这是制定语文学科课程标准所不可缺少的一项基础研究，目前已取得一些初步成果，在语文教学界产生较大影响。为了适应素质教育的需要，他立足于四中的教学实际，为自编一套高中语文教材做了大量准备工作。目前，已为编写一套全新体例的高中语文教材打下了比较坚实的基础。
姓名：李家声
职务：教师
简介：1950年3月生，北京市人，中国古代文学硕士研究生，中学特级教师，现任北京市第四中学语文教师。北京市优秀教师，北京市教科院兼职教研员，北京市学科带头人。在《中小学教材教学》等国家级刊物上发表语文教学、古代文学研究论文多篇，参加多种文学理论著作的编写工作。多次参加高中语文教材编写工作并为负责人。编写的《北京四中高中文言文辅助教材》在全国影响很大。有多种著作出版，如《中学古文知识故事集》、《科川集较注》等，尤其是50万字的专著《诗经全译全评》，可见辛勤付出与收获。主编、编写了多种中学教学参考书籍，为中学教育教学作出了贡献。
姓名：郑春和
职务：教师
简介：北京四中特级教师，从教40年，在其生物学教学和教科研方面有所建树，在生物课程目标分类、教学、评价等方面曾发表多本富有启发性的著作和教学论文百多篇。多次参加教育部等研制课程标准、编写审定教材、研讨高考改革或命题、教师培训和职称评定等活动。获得“北京市优秀教师”和“全国优秀教师”称号，享受国务院颁发的特殊津贴。现受聘为国家基础教育高中“生物课程标准”研制核心组成员、中小学教材和图书审定组成员、人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员、北京师范大学基础教育课程教材中心兼职教授、《生物学通报》常务编委等。
姓名：李俊和
职务：教师
简介：北京四中英语教研组组长，特级教师，天利考试信息网特邀专家，北京市先进教师，学科带头人。北外《英语学习》杂志中学生版顾问，《考试》杂志编委，在中央刊物上发表过十几篇教学论文，多次在中央电视台、中日教育电视台和北京电视台任英语高考节目主讲人，并有二十余本教辅用书在著名出版社出版。